JD : โครงการที่มีอยู่ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการรักษาความปลอดภัยและการทำงานร่วม

JD : โครงการที่มีอยู่ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการรักษาความปลอดภัยและการทำงานร่วม

กับกองทัพของเรา มีการฝึกซ้อมทางทหารที่สำคัญที่กำลังจะมีขึ้นในเดือนมีนาคม ตั้งแต่วันที่ 6 ถึง 16 มีนาคม ; Cutlass Express ของมัน กองทัพเรือและกองทหารจากทั่วภูมิภาค รวมถึงประเทศอื่นๆ เช่น สหราชอาณาจักร สหรัฐฯ และประเทศอื่นๆ จะทำการฝึกซ้อมในภูมิภาคนี้เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถอีกครั้งสำหรับประเทศต่างๆ ในการติดตามสิ่งที่เกิดขึ้นในมหาสมุทรอินเดียได้ดียิ่งขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับประเด็นร้ายแรงบางอย่าง เช่น การละเมิดลิขสิทธิ์และการประมงเกินขนาด ซึ่งมีความสำคัญอย่างไม่น่า

เชื่อ อาจสำคัญสำหรับเซเชลส์ เช่นเดียวกับที่น่าเสียดาย

ที่ปัญหาการค้ายาเสพติดและปัญหายาเสพติดที่ไหลไปตามชายฝั่งแอฟริกาในมหาสมุทรอินเดียกำลังเพิ่มขึ้น เราและพันธมิตรอื่นๆ ที่มีส่วนร่วมใน Cutlass Express ต้องการทำในสิ่งที่ทำได้เพื่อช่วยประเทศต่างๆ ในภูมิภาคในการต่อสู้กับสิ่งนั้นเช่นกัน

แน่นอนว่างานของฉันที่นี่คือการทำให้สิ่งนั้นดำเนินต่อไปและขยายออกไป แต่ในขณะนี้ ส่วนใหญ่จะเป็นการฟัง ฟังอย่างใกล้ชิดว่าคู่สนทนาชาวเซเชลส์ของฉันกำลังบอกอะไรฉันเกี่ยวกับลำดับความสำคัญของพวกเขา และวิธีที่สหรัฐฯ สามารถช่วยและช่วยเหลือในโหมดหุ้นส่วนเพื่อเลื่อนลำดับความสำคัญเหล่านั้นที่ประเทศของคุณมี

SNA: ทำไมคุณถึงเชื่อว่าเซเชลส์มีบทบาทเชิงกลยุทธ์ในมหาสมุทรอินเดียตะวันตก นอกเหนือจากความดึงดูดใจด้านการท่องเที่ยวที่เห็นได้ชัด มีอะไรน่าสนใจที่นี่จากมุมมองของนโยบายต่างประเทศของ

ประเทศของคุณและ บทบาทของ สถานทูต ของคุณ [ในมอริเชียส] ในสังคมเซเชลส์

JD : มันมีความสำคัญมากอย่างไม่น่าเชื่อและเพิ่มมากขึ้น ประธานาธิบดีของคุณได้กล่าวสุนทรพจน์ที่สำคัญมากและได้รับการตอบรับอย่างดีในเวทีระหว่างประเทศเมื่อเร็วๆ นี้ทั้งที่ COP27 แต่คุณจะรู้ว่าสหรัฐฯ เพิ่งสนับสนุนการประชุมสุดยอดผู้นำแอฟริกาในเดือนธันวาคมที่กรุงวอชิงตัน รัฐมนตรีต่างประเทศของคุณ ประธานาธิบดีของคุณอยู่ที่นั่น เอกอัครราชทูตของคุณประจำสหรัฐอเมริกาก็อยู่ที่นั่น และพวกเขามีส่วนร่วมอย่างมากในส่วนที่เกี่ยวข้องกับความมั่นคงทางทะเล Blue Economy กับลำดับความสำคัญของรัฐที่เป็นเกาะเล็กๆ

วาเลนตินกล่าวว่ากระทรวงกำลังดำเนินการตามกรอบเพื่อให้ผู้คนรู้ว่าความรับผิดชอบใดที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน (ประเทศเซเชลส์) ใบอนุญาตภาพถ่าย:  CC-BY  

SNA: คุณมีความก้าวหน้าในการปรับปรุงการเรียนรู้ในเซเชลส์ให้ทันสมัยหรือไม่?

JV:   น่าเศร้าที่เราได้เป็นรัฐบาลในเวลาที่ไม่มีเงิน การนำเทคโนโลยีมาสู่โรงเรียนต้องใช้เงินจำนวนมาก ก่อนนำเทคโนโลยีมาใช้ ห้องต่างๆ ต้องมีประตูและหน้าต่างที่เหมาะสมและปลอดภัย สิ่งเหล่านี้คือความท้าทายที่เราต้องรับมือกับการที่เราต้องใช้เวลาเพื่อแก้ไขโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียน

ในขณะเดียวกัน เรากำลังกระตุ้นให้ครูเปลี่ยนไปค้นหาแหล่งข้อมูลที่มีอยู่ทางออนไลน์ สำหรับฉัน อินเทอร์เน็ตคือเพื่อนที่ดีที่สุดที่โรงเรียนจะมีได้ อย่างไรก็ตาม เมื่อฉันเข้ามาในสำนักงาน เราอยู่ในช่วงเวลาที่ครูได้รับคำสั่งว่าพวกเขาไม่สามารถมองหาแผนการสอนที่ออกแบบไว้แล้วได้ คุณต้องออกแบบของคุณเอง ปรัชญาของฉันคือแผนการสอนออนไลน์หรือOnline Educational Resources (OER) จัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญและวางไว้ที่นั่นเพื่อให้ครูใช้ สิ่งเหล่านี้เป็นของขวัญที่ผู้เชี่ยวชาญมอบให้กับเพื่อนร่วมงาน ดังนั้นจึงควรนำไปใช้ ฉันต้องการเปลี่ยนทั้งหมดนี้เพื่อให้ห้องเรียนและโรงเรียนกลายเป็นสถานที่เรียนรู้

SNA: บอกเราสั้น ๆ เกี่ยวกับการประชุมด้านการศึกษาที่คุณจัดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้

JV:ฉันรู้สึกผิดหวังเล็กน้อยเพราะมีหลายสิ่งหลายอย่างที่เราพูดคุยกับครูใหญ่และผู้นำ และไม่ใช่ทุกคนที่นำข้อความไปที่โรงเรียนของพวกเขา นี่คือเหตุผลว่าทำไมบางครั้งเมื่อคุณมีปฏิสัมพันธ์กับครูและขอความคิดเห็นเกี่ยวกับบางสิ่งที่ยกมา พวกเขาทำให้เราดูว่างเปล่า อย่างไรก็ตาม มีโรงเรียนที่ส่งข้อความได้ดีจริงๆ

ฉันกำลังนำวัฒนธรรมอื่นเข้ามาทั้งหมด ฉันเชื่อว่าครูใหญ่มีความรับผิดชอบที่ดีในการบริหารโรงเรียน ดังนั้นจึงมีการตัดสินใจมากมายที่พวกเขาต้องทำด้วยตัวเอง โรงเรียนยังมีชุมชนที่ให้การสนับสนุน โครงสร้างได้รับการออกแบบสำหรับชุมชนนั้น เช่น มีสภาโรงเรียน, โรงเรียนมีผู้จัดการเป็นของตนเอง, มีสมาคมผู้ปกครอง-ครู เหตุใดบางคนจึงไม่ต้องการใช้โครงสร้างที่มีอยู่เหล่านี้ ครูในโรงเรียนคือพี่สาวและผู้ปกครองในชุมชน ทุกคนต้องคำนึงถึงสวัสดิภาพของเด็ก ดังนั้นโครงสร้างเหล่านี้จึงต้องนำมาใช้ในกระบวนการตัดสินใจ

ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ / สล็อตแตกง่าย